Сообщения

Третій день.

Изображение
    Наша робота виконана.         У процесі своїх досліджень та на завершальному етапі ми робимо  презентацію, видаємо власну публікацію та створюємо WEB - сайт. Кожна група підводить підсумки своєї роботи та доповідає усім учням, батькам, вчителям.        Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб - ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні.        За певний проміжок часу учні встигли зібрати інформацію щодо цього питання, вивчити, обговорити, проаналізувати та систематизувати її            Всім велика подяка за гарну роботу!

Другий день

Изображение
    Ура! Робота почалась!!!!!!    Другий день роботи над проектом можна назвати "Практичним". Кожна група виконувала заплановані завдання. Під час роботи у проекті ми використовували можливість комп"ютера - представляли етапи роботи у вигляді публікацій, буклетів, презентацій.     Збір цікавої інформації корисно для всіх, і дорослим, і дітям. Тому в нашій роботі допомагали наші любі батьки. Із великом задоволенням працювали на знайдених веб - ресурсах, читали енциклопедії готували публікації.      Навіть ті, хто цього ніколи раніше не робив, мають навчитися всім цім навичкам і не лише дізнатися про те нове, що стосується теми проекту, а і показати іншим представлення своїх знань у цікавій, гарній формі.

Перший день

Изображение
   В перший день  роботи над проектом в нас виникло ключове питання: "Про що може розповісти український віночок?"          Поспілкувавшись, ми вирішили створити  український віночок    своїми   руками.     А для цього треба знати:     1. Що таке віночок?   2. Скільки видів віночків є?   3.Символом чого є український віночок?   4. Як плести його?          Нам не вистачало матеріалу для роботи і ми вирішили створити 3 робочих групи. Кожна група мала своє завдання. 1 група - "Історики"          Ми історики – все знаємо,  історію вінка збираємо.       Працюють над питаннями: "Історія виникнення українського віночка",  "Віночок в обрядах". 2 група - "Біологи"          Ми – біологи чудові ,  квіти любим кольорові  .        Опрацьовують матеріал до завдання "Квіти - символи в українському віночку", "Лікарські властивості квітів - символів". 3 група - "Краєзнавці"         Краєзнавец
Изображение
Вітаємо  всіх на сторінках блогу  учнів 4 Б класу Криворізької гімназії № 49. У вас багато вільного часу? Вам набридло сумувати?     Ми починаємо навчальний проект на тему : "Бризки веселки".      Пропонуємо вам взяти участь у проекту де ви зможете дізнатися багато цікавого, познайомитися   з одним із українських оберегів, а саме з українським віночком, гарним і загадковим, таємничим і відвертим, прикрасою й оберегом дівчини з малих літ аж до весілля. Нехай у серцях ваших прокинеться бажання більше дізнатись про наші звичаї, традиції, обереги.           Спробуйте переповісти про наш проект своїм друзям, відшукайте нові легенди й повідомлення. Поповнімо наші знання із скарбничок народної мудрості..                                              Успіхів нам всім!